Evaluierung auf Systemebene: Sprache und andere Hintergrundfaktoren, die die Leistung der Mathematik beeinflussen

Ziel dieser Studie ist es, die Hauptfaktoren zu beschreiben und zu untersuchen, die die Leistung der südafrikanischen SchülerInnen im Mathematiktest beeinflussen.

DATEN

  • Kategorie
    Strategiepapiere
  • Land
    Südafrika
  • Sprache
    Englisch
  • Dateityp
    Text dokument

BAĞLANTILAR