Familienlernen: Die Untersuchung zum Familienlernen in England und Wales (2013)

Eine umfassende Untersuchung der Evidenz und Praxis des Familienlernens in England und Wales und seiner Vorteile für die Alphabetisierung, das Rechnen und den späteren Schulabschluss von Kindern. Es wird empfohlen, dass das Lernen in der Familie ein Schlüsselelement der Erwachsenenbildung und der Qualifikationsstrategien sein sollte, um diejenigen zu erreichen, die am weitesten vom Arbeitsmarkt entfernt sind, und die Beschäftigungsfähigkeit zu verbessern, insbesondere durch Bereitstellung von Englisch und Mathematik in der Familie.

DATEN

  • Kategorie
    Strategiepapiere
  • Land
    Vereinigtes Königreich
  • Sprache
    Englisch
  • Dateityp
    Text dokument

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