Wahrnehmung der GrundschullehrerInnen der Politik zur Lehrplanreform in der Mathematik
Dieses Papier berichtet und analysiert Ergebnisse einer Untersuchung der Wahrnehmung der nationalen Politik zur Reform des Lehrplans in Grundschulen durch zypriotische LehrerInnen unter besonderer Berücksichtigung der Mathematik.
DATEN
- KategorieStrategiepapiere
- LandZypern
- SpracheEnglisch
- DateitypText dokument