Involucrar a las familias como primeros educadores de matemáticas de los niños
Este libro describe cómo la investigación y las políticas reconocen que el aprendizaje temprano es importante y cómo las familias son consideradas como una parte integral del proceso de aprendizaje en las experiencias de la primera infancia.
DATOS
- CategoríaMetodologías y enfoques pedagógicos
- PaísAustralia
- IdiomaInglés
- Tipo de archivoDocumento de texto