Política de instrucción y rendimiento en el aula: La reforma de las matemáticas en California
Este informe propone que las políticas de formación exitosas son en sí mismas de naturaleza educativa porque los profesores figuran como una conexión clave entre la política y la práctica. Sus oportunidades de aprender sobre y de la política son una influencia crucial tanto en su práctica como, al menos indirectamente, en el rendimiento de los estudiantes.
DATOS
- CategoríaDocumentos políticos
- PaísEstados Unidos
- IdiomaInglés
- Tipo de archivoDocumento de texto